Die Basisfächer Musik besuchen das Mittagskonzert des SWR Symphonieorchesters

Am Freitag, den 05. Mai besuchten rund dreißig Schüler*innen der Musik-Basisfächer das Mittagskonzert des SWR Symphonieorchesters in der Stuttgarter Liederhalle.

Nach Anfahrt mit der S-Bahn und einem kurzen Spaziergang zum Berliner Platz blieb bis zum Konzertbeginn noch ein wenig Zeit für einen kurzen Drink oder Plausch. Kurz vor Konzertbeginn konnten wir unsere Plätze im gut besuchten Beethoven-Saal einnehmen.

Nachdem das Orchester aufgetreten war und die Instrumente durchgestimmt hatte, begann das SWR-Mittagskonzert, das auch live im Radio übertragen wurde, mit der Übergabe aus dem Funkhaus Baden-Baden an die Moderatorin im Saal. In unterhaltsamer Manier führte sie durch das Programm und begrüßte nun zunächst den in Filderstadt geborenen, 20-jährigen Cellisten Lionel Martin als Solisten des Abends sowie die – mit 33 Jahren ebenfalls sehr junge – litauische Dirigentin Giedrė Šlekytė auf der Bühne.

Mit dem Konzert für Violoncello und Orchester Nr. 2 von Dmitri Kabalevsky entführten die beiden jungen Künstler:innen und das ausnehmend transparent begleitende Orchester zunächst in düster-dramatische Klangwelten. Von anderen Kompositionen Kabalevskys, dessen Œuvre meistenteils im Zeichen der sowjetischen Kulturpolitik stand, unterscheidet sich das Solokonzert insbesondere durch seinen Aufbau: Zwei ruhige Sätze, die vor allem durch die Klangregie Šlekytės und intime kammermusikalische Passagen beispielsweise zwischen Solo-Cello und Pauke Abwechslung boten, rahmen einen rasend schnellen Mittelsatz, der auf das bis zur Brutalität gehende Virtuosentum des Solisten abstellt.

In einer furios-spielfreudigen, von populärer Musik inspirierten Duo-Zugabe gemeinsam mit dem Solo-Klarinettisten des SWR Symphonieorchesters, Sebastian Manz, zeigte Cellist Lionel Martin einerseits, wie stilistisch wandelbar die klassischen Instrumente einsetzbar sind. Zudem trat er – ganz untypisch – als Begleiter in den Hintergrund und überließ der Klarinette klanglich die Führung.

Die zweite Programmhälfte nahm die Rosenkavalier-Suite von Richard Strauss ein, eine Zusammenstellung der berühmtesten Melodien aus der gleichnamigen Oper, die der Spätromantiker zu einem Libretto von Hugo von Hofmannsthal komponiert hatte. Mit orchestralem Kitsch und überzeichnetem Walzer-Schwof entführte das Symphonieorchester ins Wien zur Zeit der ersten Regierungsjahre Maria Theresias, den Ort der Opernhandlung. Wiederum tat sich Šlekytė durch einen stellenweise geradezu durchsichtig-silbrigen Orchesterklang hervor, während an anderen Stellen der tobende Walzer-Tanz so manch schläfrig gewordenen Zuhörer in seinem Sessel aufhorchen ließ.

Der Konzertbesuch war für viele Schüler:innen sicherlich eine neue Erfahrung; die Reaktionen changierten zwischen Befremdung und Begeisterung. Ein herzlicher Dank gilt Frau Severidt, die unsere Gruppe begleitet hat.

\ Gz

Alte Steine gucken in der ewigen Stadt – Die Latein-Studienfahrt der 10. Klassen nach Rom

Man hätte meinen können, Mercurius, der römische Gott der Reisenden, sei unserer kleinen Reisegruppe wenig freundlich gesinnt. Denn statt wie geplant im Flughafenterminal fanden wir uns – streikbedingt – in der Nacht von Sonntag auf Montag am zugigen Fernbusbahnhof zusammen, um unseren Weg in die ewige Stadt anzutreten.

Den Strapazen der achtzehnstündigen Fahrt (mit kurzem Frühstücks-Aufenthalt in Verona) und einer mittelmäßigen Pizza zum Trotz deutete sich jedoch schon am Montagabend an, dass Mercurius es wohl so übel doch nicht mit uns gemeint haben konnte: An einem freundlich-lauen Frühlingsabend konnten wir endlich unsere Zimmer im zentral gelegenen Hotel beziehen, um uns von der Reise zu erholen und für das umfassende Programm der bevorstehenden Tage zu stärken.

Am kommenden Morgen machten wir zunächst Bekanntschaft mit dem, was Italiener*innen als prima colazione häufig auf dem Weg zur Arbeit frühstücken – eine vergleichsweise karge Mahlzeit, bestehend aus Kaffee, Saft, süßen Hörnchen oder Marmeladenbrot. Anschließend brachen wir zu Fuß auf, um mit dem Forum Romanum und den Kapitolinischen Museen zwei der wichtigsten Sehenswürdigkeiten des antiken Rom zu besuchen. Zur Stärkung gab es Pasta oder Pizza im Restaurantviertel Trastevere. Am Nachmittag führte uns Frau Hecht-Mijić zu dem Schlüsselloch in einem monumentalen Holztor, vor dem sich bereits Tourist*innen in großer Zahl versammelt hatten, um hindurchzusehen. Welche Geheimnisse sich dahinter verbergen? Das müsst Ihr schon selbst herausfinden – nur so viel: Es hatte etwas mit unserem Ziel für den folgenden Tag zu tun. Den Tagesabschluss bildete ein Spaziergang an dem Ort, wo früher Wagenlenker eine lange Staubfahne hinter sich herzogen: im Circus Maximus.

Der Mittwoch stand ganz im Zeichen unserer Besichtigung des Vatikan, jener Stadt in der Stadt, derenthalben jährlich allein sieben Millionen Besucher*innen nach Rom strömen. Das lange Warten auf den Eintritt in die Vatikanischen Museen, in denen zahlreiche (nicht nur religiöse) Kunstgegenstände aus aller Welt ausgestellt sind, lohnte sich nicht zuletzt wegen des Blickes in die berühmte Sixtinische Kapelle, der sich uns darbot, und der Gelegenheit zur Rast in einem kleinen, zum Besuch freigegebenen Areal der Vatikanischen Gärten. Lehrreiches erfuhren wir – wie bereits tags zuvor – aus Referaten, die die Schüler*innen jeweils vorbereitet hatten und vor Ort – in der Warteschlange bzw. auf dem Petersplatz – vortrugen. Am Abend konnten die Zehntklässler*innen in der Zeit zur freien Verfügung auch das moderne Rom erkunden und – als weiteres kulinarisches Highlight – beispielsweise einige der 150 (teils sehr exotischen) Eissorten verkosten, die nahe des Pantheon von einer Eisdiele angeboten werden.

Durch das umfassendste Areal »alter Steine« – bereits früh ein geflügeltes Wort für die zahlreichen archäologischen Stätten, welche wir besuchten – führte uns Frau Hecht-Mijić am folgenden Tag: Im Parco Archeologico di Ostia Antica wird das Leben im alten Rom bestens begreiflich, denn Ausgrabungen haben hier umfangreiche Einrichtungen – Garküchen, Mietshäuser, aber auch ein Theater und religiöse Stätten – einer im siebten Jahrhundert v. Chr. gegründeten Stadt zutage gefördert. Nach einem späten Mittagessen am Meer erreichten wir am letzten Abend unserer Reise ein besonderes – wenngleich modernes – Highlight: Mit den beiden letzten Aufzugfahrten des Tages gelangten wir auf die Aussichtsplattform auf dem Vittoriano, jenem 1927 errichteten Nationaldenkmal im Herzen Roms, von wo sich uns in der Goldenen Stunde kurz vor Sonnenuntergang ein fabelhafter Blick über die gesamte Stadt offenbarte.

Im Geschwindmarsch ging es schließlich auch am letzten Tag durch die Stadt zu drei weiteren der wichtigsten Sehenswürdigkeiten Roms, dem Pantheon (beeindruckend), den Sebastian-Katakomben an der Via Appia (beklemmend) und schließlich dem Kolosseum (überlaufen). Mit unzählbaren bereichernden Eindrücken landeten schließlich am späten Freitagabend die sechzehn Schüler*innen mit Frau Hecht-Mijić und Herrn Gorzela wohlbehalten bei böigem Wetter und leichtem Nieselregen auf der Landebahn 25 des Stuttgarter Manfred-Rommel-Flughafens. Mercurius war ihnen hold gewesen.

\ Gz

Schnuppertag Englisch bilingual

»Explore our planet!« – unter diesem Motto stand der diesjährige Schnuppernachmittag zum bilingualen Unterricht am IKG. Die zahlreich erschienenen Viertklässler*innen erforschten als Schatzsucher unterschiedliche Bereiche der Erde und hatten die Gelegenheit, Einblicke in das bilinguale Lernen zu erhalten. Unterstützt von Frau Gencaslan, Frau Weidle und Schülerinnen der Klassenstufe 6 gelang es ihnen, am Ende der Stunde einen süßen Schatz zu heben!

Die Eltern hatten parallel die Möglichkeit, sich über den bilingualen Zug am IKG zu informieren und Fragen im Hinblick auf die Wahl des bilingualen Zuges zu stellen.

Wir freuen uns über das große Interesse an unserem bilingualen Zug und auf viele interessierte neue Schüler*innen im neuen Schuljahr! \ Nd